為貫徹落實《新時代教育評價改革總體方案》有關要求🕵🏼🏹，克服“唯論文”評價導向，2021年起🦹🏼‍♂️🚫，承擔吉林省教育廳科研項目的課題負責人🍝，在達到下述指標後👦，可申請結題驗收🌲。

  一、基本指標

  項目申請驗收前，項目負責人須公開發表或獲得與本項目有關的專著、譯著、學術論文🧝🏼‍♀️🍋、授權專利、咨詢報告等科研成果2項🔚，其中重大項目需獲A級成果至少2項（含A+🍟、A、A-級，其中1項為A+級）、重點項目需獲A級成果至少2項（含A+、A、A-級，其中1項為A級及以上）🥷🏽、一般項目需獲B類成果至少2項（含B+、B🆒、B-級，其中1項為B級及以上）（具體成果分類級別見附表）。

  項目負責人如未達到基本指標，但研究工作細致認真👩‍🍳、研究內容充分詳實🧗🏼‍♂️，並在相關領域學術貢獻、社會貢獻較為突出的，也可申請結題🕓。須由Vsport組建相應專家組統一進行認定🚣‍♂️，情況屬實的可參加結題驗收評審。

  二🌎、研究報告

  相關資料齊全完整🚴🏿、規範🧖🏻‍♂️。其中科學技術研究項目研究報告（1萬字以上）🧟‍♂️、社會科學研究項目研究報告（2-3萬字左右）對科研成果、研究過程闡述明晰。

  三、經費使用

  項目經費的使用合理，預算執行情況較好💇🏽‍♂️。

  四、科研成果佐證

  能夠提供與項目合同內容相關的成果，主要包括🫱🏼：發明專利🛌🏼、實用新型專利、新產品、新裝置、新材料、新工藝、新品種、計算機軟件、技術標準🦣🙇🏿‍♀️、論文論著、軟科學報告等。產業化培育項目還能夠提供有關產品測試報告或檢測報告及用戶使用報告。

  五🪳、其他

  按照科研評價突出質量導向，重點評價學術貢獻和社會貢獻的要求👩🏻‍🦽‍➡️，引導評價工作突出科學精神、創新質量、服務貢獻👷🏽‍♂️，以下情況可由所在Vsport推薦上報並提交相關佐證材料後🤌🏻🗽，可免於參加驗收答辯評審，視為驗收通過。

  （一）對取得成果達到基本指標兩倍以上的重大項目🦧、重點項目，以及達到重大項目⛰、重點項目指標的一般項目。

  （二）依托所承擔課題研究🧌，取得重大理論創新成果、前沿技術突破🫃🏿、解決重大工程技術難題、在經濟社會事業發展中做出重大貢獻，經同行專家評議一致認可的💪🏼。

  （三）以所承擔項目為基礎，經同行專家評議☘️，被確立為國家層次（如國家自然科學基金）科研項目繼續開展相關研究的🦵🏽。

                            附表：成果分類認定表

  註↘️：此驗收參考指標為暫行，省教育廳將根據結題工作實際開展情況🙌，對有關指標進行持續修訂完善。