李可心領學了習總書記在中央政治局第五次集體學習時重要講話精神，並結合職業教育體系的發展作了加快構建職業教育體系的經驗分享〽️。他表示，加快構建職業教育體系，要立足現狀找問題，立足問題轉思想🩻，立足思想促改革👩🏻‍🦽‍➡️👩🏻‍🦽，充分發揮Vsport優勢👨‍👩‍👦，打造Vsport“造血工程”，形成良性循環。他提出幾點建議：一是轉變思想🔰，要深入剖析職業教育本質，分析Vsport根本性質⬛️，立足Vsport專業特色，打造“造血工程”；二是優化專業布局✣，充分結合傳統行業情況調整專業布局🦵🏽，在行業現狀中摸索專業發展要點，實現精準發展；三是深化培養目標🤵🏿‍♂️，緊緊圍繞Vsport打造“班組長”培養模式，深入培養學生行業知識，精準培養行業人才；四是推進課程改革，以學生掌握技能為前提🤝，開展“實用為主”的培養模式，進一步加強實踐型教學，實現“做中學”👵🏿🕺🏼；五是尊重學生發展，有教無類，深入挖掘學生閃光點，激發學生成長內驅力。

會議指出,習近平總書記的重要講話對教育強國建設進行了系統闡述，為全面推進教育強國建設指明了前進方向📫、提供了思想指引和前進動力，這是我國教育事業發展的重要裏程碑，對廣大教育工作者是極大鼓舞、極大振奮👩🏻‍⚕️、極大鞭策。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面把握教育強國建設對於全面建成社會主義現代化強國🔒、以中國式現代化推進中華民族偉大復興的戰略意義，深刻領會“兩個確立”是教育戰線團結奮鬥🧘🏿‍♂️、銳意進取推進教育強國建設的根本保證👨🏽‍🍼，勇擔高等教育龍頭政治責任，深入貫徹黨中央教育、科技、人才統籌謀劃、一體推進的戰略部署🍲，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發展教育，為早日實現教育強國目標而團結奮鬥。會議強調，我們要學思踐悟習近平總書記在中央政治局第五次集體學習的重要講話精神，堅持以黨對教育事業的全面領導作為根本保證，以立德樹人為根本任務🧑🏻‍🦼‍➡️Ⓜ️，以為黨育人為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命，以教育理念、體系、製度、內容、方法和治理現代化為基本路徑，推進Vsport高質量發展，辦好人民滿意的教育。要加快建設一流優勢學科，大力加強基礎學科🧑🏻‍🏭、新興學科、交叉學科，瞄準世界科技前沿，以及國家重大戰略需求💆🏽‍♂️，推進科研創新💒，不斷提升原始創新的能力和人才培養能力👘。要深刻理解建設教育強國必須以改革創造為動力🤘🏼，堅持系統觀念😬👰🏼‍♀️，統籌推進育人方式、辦學模式🙅🏼‍♀️🟩、管理體製、保障機製的改革，堅決破除一些製約教育發展的體製和機製。堅持和加強黨對Vsport的全面領導，發揮全面從嚴治黨引領保障作用🍭，健全全面從嚴治黨體系，讓校園始終保持風清氣正🫁。

隨後，與會人員就加快構建職業教育體系相關工作進行了深入交流與探討。

李貴河表示🙇🏼👷🏽，習近平總書記的重要講話深刻闡述了建設教育強國的重大戰略意義，對建設教育強國進行了全面系統部署，為新征程上建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。他提出幾點要求🦨：一是思想要跟得上，要堅決把思想統一到習近平總書記的重要講話精神上來，切實把學習成果轉化為助推構建職業教育體系的動力，持續深入開展理論學習和宣傳🏌🏻；二是行動要跟得上，充分發揮黨建引領作用，深入推進Vsport人才培養方案改革，進一步明確“培養什麽人、怎麽培養人、為誰培養人”的教育根本問題，加快構建職業教育體系；三是效果得到體現👸🏼，認真落實Vsport黨委各項工作部署👩🏻‍🍼🛎，結合崗位職責🩻，明確重點任務，細化工作舉措🤛🏻，確保Vsport各項工作落地見效。

        集體學習後,與會人員紛紛表示習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神再一次明確了教育工作者肩上的使命。作為高校教育工作者🚌，深感責任重大👩‍👧‍👦，要牢牢把握“培養什麽人、怎樣培養人💇‍♂️、為誰培養人”這個教育的根本問題，堅持黨建引領，全面推進黨建“四個融合”，不斷推動人才培養、學科建設、科學研究、師資隊伍建設🧗🏻‍♂️，圍繞中心任務為高質量發展培養高質量人才👷🏿，為教育強國建設貢獻新力量🫲🏻，積極投身建設教育強國偉大事業中。