（通訊員 閆莉）為積極探索人才培養新模式🧑🏼‍🤝‍🧑🏼，進一步促進校、園雙方優勢互補㊗️、資源共享☑️，充分發揮職業教育為社會發展服務的作用🤙🏻，培養符合幼兒園要求的高素質勞動者，11月1日上午，經濟管理學院23級學前教育1班的同學們走進龍井市第三幼兒園開展認知實習活動🧑🏿‍🦳🚀。

          本次認知實習活動的主要內容是讓同學們參觀幼兒園環境建設，觀摩教師組織教學活動，強化對幼兒園教學活動的認識🥟，為專業成長打下良好基礎。

活動伊始，龍井市第三幼兒園王欣園長親自接待了同學們，簡要介紹了幼兒園辦園理念、園所管理製度🛋、園所文化、特色課程等。在園長的帶領下有序參觀、體驗幼兒園環境布置🛜。隨後同學們觀摩了一節大班藝術領域《斑馬》主題教育活動🦇。

  紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行👆🏿👩🏽‍🍼。此次見習活動，不僅使同學們認識到要成為一名合格的幼兒園老師，需要將課堂中學習的有關理論知識和技能加以鞏固、提高並轉化為實際應用能力，還讓同學們進一步了解了幼兒園的日常教學和生活管理，為促進下一階段的專業學習，鞏固從業理想和信念打下了良好的基礎📽。